Библиотека журнала «Вопросы образования»
Умные земли. Секреты успеха образовательных сверхдержав
Библиотека журнала «Вопросы образования»
Когда Люси Крехан работала школьным учителем в неблагополучном районе Лондона, у нее вызывала неприятие постоянно меняющаяся государственная политика, якобы основанная на уроках передовых систем образования. Ее заинтересовало, что же на самом деле происходит в школах тех стран, ученики которых получ…
Почему ученики не любят школу? Когнитивный психолог отвечает на вопросы о том, как функционирует раз
Библиотека журнала «Вопросы образования»
Ученый-когнитивист Дэниел Уиллингем добился выдающихся успехов в исследованиях, посвященных изучению биологических и когнитивных основ обучения. В этой книге он объясняет, как думают и усваивают новый материал учащиеся, а также делится практическими рекомендациями, которые помогут преподавателям сов…
Все сложно. Жизнь подростков в социальных сетях
Библиотека журнала «Вопросы образования»
Как изменилось общение подростков с появлением Facebook, Twitter и Instagram? Влияют ли социальные сети на качество жизни юношей и девушек? В этой захватывающей книге эксперт по молодежной культуре и технологиям дэна бойд разоблачает самые распространенные мифы о том, к чему приводит использование п…
Пятьдесят крупнейших мыслителей об образовании. От Конфуция до Дьюи.
Библиотека журнала «Вопросы образования»
В этом уникальном сборнике выдающиеся деятели в области образования в доступной и сжатой форме рассказывают о великих личностях прошлого, чьи взгляды оказали влияние на сферу образования. Книга охватывает период от 500 года до н. э. до начала XX века. Среди персонажей очерков – Блаженный Августин, Д…
Создание предпринимательских университетов: организационные направления трансформации
Зарубежная образовательная литература
Библиотека журнала «Вопросы образования»
В книге, основанной на двухгодичном полевом исследовании, описываются процессы трансформации, проходящие в 1980-х – первой половине 1990-х годов в пяти европейских университетах. Автор выделяет пять общих черт – усиленное направляющее ядро, расширенную периферию развития, диверсифицированную базу фи…
Пятьдесят современных мыслителей об образовании. От Пиаже до наших дней
Библиотека журнала «Вопросы образования»
На страницах этой книги представлены пятьдесят современных авторов, оказавших наибольшее влияние на ход дискуссий об образовании. Излагаются концепции таких мыслителей, как Пьер Бурдьё, Эллиот Эйснер, Мишель Фуко, Анри Жиру, Юрген Хабермас, Сьюзен Айзекс, Александр Сазерленд Нилл, Жан Пиаже, Симона …
Глобальные перспективы высшего образования
Библиотека журнала «Вопросы образования»
В книге Филипа Альтбаха, посвященной проблемам современного высшего образования, массовизации и подъему глобальной экономики знаний, анализируются такие важнейшие реалии, как влияние на высшее образование международных тенденций, интернационализация, роль университета в современном обществе, роль ан…
Модель Нового американского университета
Библиотека журнала «Вопросы образования»
Американские исследовательские университеты неизменно лидируют в международных рейтингах, однако их институциональная модель все более отстает от целей, которые стоят перед ними сегодня. Для сохранения социального благополучия и экономической конкурентоспособности необходима новая модель, предполага…
Колледж. Каким он был, стал и должен быть
Зарубежная образовательная литература
Библиотека журнала «Вопросы образования»
В своей краткой и яркой книге известный социальный критик Эндрю Дельбанко показывает происхождение идеи колледжа из пуританской идеи церкви в XVII–XVIII веках, борьбу за выживание этой идеи в XIX веке после появления новых исследовательских университетов и постепенное открытие колледжа для женщин, …
Жизнь в классе
Зарубежная образовательная литература
Библиотека журнала «Вопросы образования»
Сразу же после выхода в свет в 1968 г. «Жизнь в классе» Филипа Джексона стала классическим исследованием образовательного процесса на его самом фундаментальном уровне. Цель этой книги состоит в том, чтобы побудить исследователей уделять больше внимания динамике обучения в классах и некоторым пробле…
Культурные основы обучения. Восток и Запад
Библиотека журнала «Вопросы образования»
Восток и Запад имеют принципиально различные представления об обучении, которые влияют на отношение к детям и образованию. Рассматривая результаты многих лет исследований, Цзинь Ли показывает важное концептуальное различие между западной моделью образовательного процесса, ориентированной на разум, …
Университет. Руководство для владельца
Библиотека журнала «Вопросы образования»
Генри Розовски в течение 11 лет был деканом факультета гуманитарных и естественных наук Гарвардского университета. В своей книге, мудрой, легкой и остроумной, он увлекательно рассказывает об американских университетах и колледжах – о том, как они управляются, с какими сложными проблемами сталкивают…
Академический инбридинг и мобильность в высшем образовании. Глобальные перспективы
Прочая образовательная литература
Библиотека журнала «Вопросы образования»
Обычно считается, что академический инбридинг, т.е. практика найма университетами собственных выпускников, отрицательно сказывается на деятельности вузов и качестве научной работы, – иначе говоря, что инбридинг столь же вреден в мире науки и образования, сколь и в мире природы. Данная книга пр…
Образование. Очень краткое введение
Зарубежная образовательная литература
Библиотека журнала «Вопросы образования»
Что значит «получить образование»? Равняется ли образование школьному обучению? Какие у образования дальнейшие перспективы развития? В своей книге Гэри Томас исследует важнейшие вопросы, столетиями разводившие педагогов по разные стороны баррикады. Образование непрерывно развивается – от платоновск…
Как использовать анализ данных о добавленной стоимости для улучшения обучения школьников: руководств
Зарубежная образовательная литература
Библиотека журнала «Вопросы образования»
Книга посвящена объяснению, способам применения и интерпретирования технологии оценивания деятельности как образовательных институтов (региональных и муниципальных органов управления образованием), так и участников образовательного процесса (в первую очередь учителей и учеников) методом измерения д…
Мальчик, который хотел быть вертолетом
Зарубежная образовательная литература
Библиотека журнала «Вопросы образования»
Книга Вивиан Гасси Пейли убедительно доказывает, что воспитатель – это творческая профессия, требующая как традиционно понимаемого интеллекта, так и интеллекта эмоционального, любви к детям, искреннего уважения к маленьким людям, которые, как оказывается, обладают навыками и умениями, утраченными в…
Ловушки преподавания
Зарубежная образовательная литература
Библиотека журнала «Вопросы образования»
Со времен Сократа профессия учителя была трудной и даже опасной. Почему же так трудно быть хорошим учителем? В этой провокационной, остроумной и иногда печальной книге Дэвид Коэн пишет о трудностях, с которыми сталкиваются учителя. Подобно врачам, социальным работникам и священникам, учителя стремя…
Зачем нужны университеты?
Библиотека журнала «Вопросы образования»
Сегодня во всем мире университетов больше, чем когда-либо прежде. Однако ясное понимание задач университетов отсутствует, и более того, наблюдается скептицизм в отношении их ценности. Известный британский историк идей Стефан Коллини призывает нас к переосмыслению представлений об университетах. Он …
Кто боится большого злого дракона? Почему в Китае лучшая (и худшая) система образования в мире
Библиотека журнала «Вопросы образования»
Ошеломляющие успехи на международной аттестации PISA китайских школьников, из года в год превосходящих учащихся из всех других стран в знаниях по математике, литературе и естественным наукам, сделали Китай одним из мировых лидеров в области образования. Американские педагоги и эксперты считают, что…